合格力育成カリテ 11/26 結果

今日は朝から晩まで会議・打ち合わせ、慣れない場の月一の定例会議に出ることになって今日がその第一回目。肩が凝って疲れた。

帰りの電車の中で、娘のカリテの成績見て癒されてる私って終わってる。いや、まだ娘の成績が娘なりに頑張った結果だったから、父親的には癒されているんだと思いますが、時々発生するボロクソな結果だったら、娘の結果はいつも素直に受け入れている(?)私ですが、やっぱりドロドロな気持ちにはなっていたでしょう。

というわけで、もはや惰性のカリテ結果です。1週前のテスト、結果書き忘れていたけど、結果悪かったからもう忘れた!ってことで。1パス。

合格力育成カリテ11/26 応用

正答率

9割>国語>理科>8.5割>8割>4科>社会>7割>6割>算数>5割

何だこの正答率の開きは・・・算数は、昨日「解いたものは全部あってた!」って誇らしげに言っていたので、まあ、それは彼女的に頑張ったってことでしょう。これだけ、教科によって開きがあるとどう復習したらいいかよくわかりませんが。。。

順位 4科 400番台 なんかこの上に分厚い壁を感じます。きっとそれはイケてるイケてないの壁・・・

順位良い順で、国語>4科>理科>算数>>社会(涙)

国語が一番よいですが、正答率9割以上の語句・漢字関係を複数間違っていて、知識が穴だらけの娘です。

社会なんでみんなこんなにできるんだろう。。。メモチェ一生懸命やってたのに。。。

でもまあ、算数頑張ってたから家に帰ったら褒めまくろう!

来週はまた、合判模試!美味しいもの食って勉学に励めよ娘!

受験出願校決定、願書準備

我が家は気が早いので、受験出願校決めちゃいました。この後の模試がどういう結果であっても、変えないようにしようかと思います(思ってるだけ、ということになるかもしれないけど)。12月に入ると1月の入試の出願が始まりますし、2月の願書も用意しないといけませんので、共働きなこともあり、なるべく悩むことを減らしたいんです。

今週初めに、2/1の受験校に必要になる書類の作成を、小学校の担任の先生にお願いしておきました。終業式の時に取りに伺おうと思っています。

合わせて、調査書に書く内容、つまり志望理由とか、家庭での様子等の記載内容の検討を始めましたが、書けないんだな、これが。学校パンフを見ながら書くと、どうもなんだか紋切り型になっちゃいそうで嫌で、文化祭などで学校見学したときの様子等書こうと思ったんですが、6年は塾が忙しくて行けなかったし、5年の文化祭の時の印象、実はちょっと親は忘れ気味で・・・娘に聞いて書くことになっちゃいそうです。下書きのところで、足踏み。

あとは、写真も撮りましたよ。我が家は、カメラのキタムラで。お願いをしたら、Web登録用に小さなサイズの画像ファイルも入れてくれたのでOKでしょう。妻は、この写真撮るために、ブラウスとか、スカートとか服をデパートで買ってました。父親としては着慣れない服を試験の日に着て試験に集中できるのかな?ってところが心配。

受験日程と手続きの詳細についても、願書を一通り読んで、紙にまとめてみました。学校ごとに細かいところが違っていたので、かなーり苦労してまとめたのに、妻に見せたら、「字が汚い、Excel に打ち込んでよ」とか言い放たれて、ちょっとムッとしました。でも、これは、受験日程の戦略を立てるのに役立ったので早めにやってよかったと思っています。

出願校は、2校を除いてWeb出願の学校になりました。正直なところ、Web出願の方が、学校も楽だと思いますし、Web出願に切り替えていない学校が何を考えてそうしているのか、何も考えず切り替えていないのかは謎です。Webは、mirai compass という共通のシステムを使っている学校が多いですが、独自システムの学校もありますね。mirai compass 作っている会社めちゃ儲かる?

一応、一通り決めるときに娘にも内容を説明して、これでいいよね、って確認はしました。受験出願校は、8校。結構多いですよね。でも、毎日頑張って勉強しているのに全部落ちたら、親として申し訳がない、とか思って極力たくさんの受験機会を持たせたいな、なんて考えていたら、こんなになってしまいました。

1月は、埼玉で2校、千葉で1校受けます。1月校の選択は、2/1とか2/2の午前の学校の出題と似ていたり、いい練習になると思われる学校で検討しました。

埼玉の学校は家から朝出発して電車に乗っても7:30には間に合うところなのですが、千葉の学校はさすがに厳しいので前泊をしなければいけません。食事とか、悩ましいことがたくさんありますね。

東京・神奈川は、2/1  AM, PM 2校 2/2 AM, PM 2校、2/3 AM, 2/4 AMと出願をしようと思っています。2/5 は2/4の結果を見て出願を検討しようと思っています。我が家は、ここまでです。受験日程が始まった後で到底出願を落ち着いてできるとは思えないので、2/4 のW出願もしておこうと考えています。できるだけ、受験する学校の種類は減らしたいと思いましたので、複数回受験をする学校が複数あります。

あとは、勉強だねー。

 

 

 

 

青チャート

ここのところ、娘の中学受験にお付き合いしていますが、算数の問題を見ていると、中学・高校の勉強ってどんな感じなんだろうな?と思うようになりました。また、近頃、高校2年生のお知り合いの方と、大学受験のことについて話をする機会があり、使っている教科書・問題集を見せてもらったんですが、「フーン、こんな問題に取り組んでいるんだ」と興味が湧き、今どきの大学受験の勉強ってどんな感じなのかな?と思いました。

それで、今年の2月に、東大前期の数学の入試問題をやってみようとして、ちょっと(というかすごく?)挫折したこともあり、「息抜き」というか「仕事からの逃避?」として、高校数学ちょっと復習してみようかななんて思いました。

で、今は、教育課程も私が高校生の時と違っているようなので、今の参考書を買ってみるのもいいかもと思って調べてみました。

Web で調べてみると、私が高校のときにも使っていた記憶がある「チャート式」は今でもあるようです。とはいっても、私が高校の時って、学校で配られた?黄色の本をやっていた気がしますが、それって、今でいう「黄チャート」なのかな?当時のチャート式の私の印象は、あまり良くなく、「なんだかつまんない参考書」というイメージで、もっぱら東京出版の「大学への数学」関係の問題集に取り組んでいたのですが、とにかく、問題にがりがり取り組むという決して効率の良いやり方ではなかったなと思います(根性を養うのにはよかったかも)。

で、東大の入試数学を味わえる程度には復習したいので、そういう目で参考書を調べましたが、「青チャート」がいいんでないか?ということで、買ってみました。

青チャート 数I + A

数II+B も併せて買いましたが、数IIIはあとで買おうかなと思っています。参考書がamazonから届いた印象は「分厚い!」でした。これだけ、やり切ったら、まあ、どこでも受かるような気もしました(あくまで気がするだけ?)。

これから、娘が問題を解いている横で、私も「青チャート」で、解説を読んで26年前の復習を行い、練習問題を解いて理解度を確認していこうかと思います。

で、まず、いろいろな単元の基礎例題の問題と解説を読んでみましたが、この本は解法の方針が、解答の手前に明確に書かれているのが良い。書かれている解法の方針を見て目指す方向が明確に意識づけできていれば、問題演習もスムーズに進むのでよいのではないか?と思います。解答の筋も丁寧に書かれているし、解答にはどのようなことを書くことが求められているのか?というようなことも、コラムで扱われていて良い本だな、と思いました。

さて、問題演習は、一番楽しそうな、因数分解の計算の Exerciseをやってみました。基礎例題の解説を読んであると、確かに解答の方針がすぐに決められるので、結構早いペースで問題演習ができました。ひょっとして、現役受験生よりイケてるんじゃない?なんて不遜なことを思いながら、少なくとも自分の高校1年の時よりイケてる(数Iなので高1レベル?)と感じながら演習をしてみました。娘の中学受験のお付き合いをしていた効果か、因数分解でしばしば必要となる、足してこの数、掛けてこの数となる数の組み合わせを考えるのが、自分の現役時代より?速くなってました。

とはいえ、もう一つ、問題演習をやって感じた重大なことが・・・「物覚えが悪い」「根気が続かない」。この2点は26年前とまったく違う・・・まさに、自分が中年のおっさんになってしまったことを思い知らされた瞬間でした。

ということで、Exercise 1ページ分済んだあたりで、娘の問題もひと段落着いたようなので、「一休みしようか」と娘に言うとともに、私も問題を取り組むのを止めちゃいました。根気が持たない。。。

 

合格力育成カリテ 11/12 結果 その他

カリテの結果出ていましたが、芳しくないです。

応用

得点率

国語>8割>理科>社会>7割>> 5割>算数

順位

国語>理科>4科~800番台>算数>社会

とにかく、家庭学習がうまく回っていません。今日計画を立て直したつもりだけど、うまくいくか不明。

今日は、第2志望校、第3志望校を立て続けに1回分それぞれ過去問をやって、午前午後入試の模擬をしてみましたが、どちらも合格点には達しておらず、割合簡単な問題をミスしているということも2校共通に見られ、という暗雲漂う内容でした。

なんかいろいろ書きたい気もしますが、頭の中がごちゃごちゃ。

 

学校別SO 結果でてました

仕事が立て込んできていることもあり忘れていましたが、11/3に受けてきた学校別のSAPIX OPENの結果が出ていました。

受験者が前回より減っていたのがちょっと意外だったですが、これは、文化祭と日程がかぶっていたからなんでしょうか?我が家は、東京のSAPIX校舎で受験したので、文化祭は到底見に行けなくて、残念だったですが、横浜の校舎で受験できたら、ちょっとでも文化祭見て、モチベーション上げて、模試を受験できたかなーなんて思っていました。

結果は、前回9/18のと比べると算数の難易度がかなり下がった試験だったようで、ちょうどその分だけ平均点が上がっているというような受験者全体の中で、娘の立ち位置はほとんどおんなじ、むしろちょっと下がったかな?という感じでした。一応合格可能性が出るんですが、60%で、あれだけ頑張って勉強していたのになあ、とため息が出ます。算数は、とにかく一生懸命やっているけど、やっぱり平均以下だし・・・

気になるのは、今度の模試も、誤字が多いです。このままだとまずそうな感じです。今回も、ボーダーあたりですと、1点に5人ぐらいひしめき合っている感じなので、本当に漢字間違い、計算間違い1つで合否が決まるということかなと思いました。

まあ、いよいよ火がついてきた感じではあるので、少しでも後押しをしてあげたいな、って思っているところです。